中科院研究生院硕士研究生入学考试《普通生物学》考试大纲

184次浏览 | 2022-01-05 16:09 发布
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原标题:中科院研究生院硕士研究生入学考试《普通生物学》考试大纲

中科院研究生院硕士研究生入学考试《普通生物学》考试大纲

一、考试内容绪论:什么是生命?第一部分 细胞和生物大分子1、细胞的化学组成2、细胞的亚显微结构和功能3、细胞代谢4、细胞分裂、细胞周期

第二部分 个体生物学1、组织、器官和系统2、内环境和稳态3、营养——生物对物质和能的获取4、气体交换——呼吸5、物质在生物体内的运输6、免疫7、水盐平衡和体温调节8、神经系统9、感受器和效应器10、激素11、行为12、生殖和发育

第三部分 遗传、进化及生态学1、遗传和变异2、生物和进化3、生命的自然史4、生物界5、生物对环境因子的耐受性和限制性6、种群数量变动7、群落和群落演替8、生态系统中的能流和物质循环9、生物圈和群落型10、人口和环境

二、考试要求绪论: 了解生命的共同特性第一部分 细胞和生物大分子一、细胞的化学组成1、了解细胞的元素组成2、细胞的分子组成:掌握糖类、脂类、蛋白质和核酸的分类,结构和功能。

二、细胞的形态结构1、了解细胞的大小和数目。2、细胞结构:掌握原生质的概念,生物膜的结构与功能,物质的跨膜运输,主要细胞器的结构与功能,细胞核的结构与功能,包括染色体的定义、形态及结构,染色体的组型和染色体的带。3、掌握细胞骨架的种类,结构和功能。4、掌握细胞间的连接方式和连接分子。5、掌握原核细胞和真核细胞间的异同。

三、细胞代谢1、酶:掌握酶促反应的特点和作用机制,酶的分类,结构和功能。2、细胞内的氧化还原反应:掌握细胞呼吸的概念和全过程,氧化磷酸化和电子传递链以及无氧呼吸。3、光合作用:掌握光反应和暗反应的主要过程。4、了解细胞中各种物质代谢的相互关系。

四、细胞分裂和细胞周期1、掌握细胞周期的概念。2、掌握有丝分裂的全过程和各个时相的特点,纺锤体的形成和染色体的行为。3、掌握细胞周期的调控机制。 4、了解癌基因、抑癌基因,癌细胞分裂的特点。

第二部分 个体生物学1、了解植物的分生组织和永久组织。2、掌握动物的上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。3、了解器官和系统。4、了解内环境和稳态,掌握维持内环境稳态的主要调节机制。

一、营养1、了解自养营养和异养营养。2、掌握脊椎动物消化系统的组成、结构特点和对食物的消化及吸收。

二、气体交换——呼吸1、了解陆生植物的气体交换。2、掌握脊椎动物呼吸系统的组成及结构特点、呼吸运动和气体交换。

三、物质在生物体内的运输1、了解植物的运输系统。2、了解动物的血液循环系统。3、掌握人的血液循环系统,重点掌握血液的运输功能。

四、免疫1、了解免疫防护机制的特点。2、了解免疫的早期研究和应用。3、掌握细胞免疫的机制和过程;掌握免疫系统疾病。4、了解克隆选择学说。

五、水盐平衡和体温调节1、了解体液、排泄和水盐平衡;了解排泄和水盐平衡的器官结构和功能。2、掌握体温调节的方式和体温调节的反馈机制。

六、神经系统:1、了解神经系统的基本结构。2、掌握反射和反射弧。3、了解神经冲动的传导。4、掌握突触和神经递质。5、了解神经系统的进化。6、掌握脊椎动物的神经系统。

七、感受器和效应器1、了解感受器和感觉。2、了解物理感受器和化学感受器的种类。3、了解无脊椎动物和脊椎动物肌肉的概念。4、掌握肌肉收缩、色素反应和生物发光的概念和作用机制。

八、激素1、掌握植物激素的主要种类。2、了解光周期和开花的概念。3、了解内分泌腺和无脊椎动物的激素。4、掌握脊椎动物的内分泌腺及其分泌的主要激素。5、掌握动物激素的作用机制。

九、行为1、了解动物的行为及其适应性。2、掌握先天的行为和后天的学习行为。3、了解行为的遗传。4、掌握主要的学习方式。5、掌握捕食者和被捕食者的适应行为。6、了解动物的领地行为。7、了解迁徙和航行。8、了解生物节律和生物钟。9、掌握社会行为、利他行为和间接选择。

十、生殖和发育1、了解无性生殖和有性生殖。2、掌握高等植物的生殖和发育过程。3、掌握人和动物的生殖和发育过程。4、了解动物的变态。5、掌握发育机制。

第三部分 遗传、进化及生态学一、 遗传和变异1、掌握孟德尔定律。2、掌握染色体的遗传学说。3、掌握基因的本质。4、掌握基因工程。 5、了解遗传学的实践意义。6、了解人类基因组研究和拟南芥基因组研究。

二、生物进化1、掌握进化论与自然选择理论。2、了解基因频率和自然选择。3、物种和物种形成:了解物种的概念,隔离在物种形成中的作用,异地物种形成和同地物种形成,渐变群,多倍体。4、了解适应和进化形式。5、掌握进化理论的发展。

三、生命的自然史1、了解生命的起源。2、了解化石和地层的年龄,显生宙以前的化石,显生宙的化石。3、了解人在分类系统中的地位,人的起源和进化,早期人类文化的发展和体质演化的关系,人种。

四、生物界1、生物分类概述:了解分类学的发展;掌握生物分类的等级与命名,系统树,生物的分界。2、病毒:掌握病毒的结构,病毒的繁殖;掌握病毒病,癌病毒,类病毒,病毒和干扰素,病毒起源。3、原核生物:掌握细菌,了解蓝藻门和原绿藻。4、真核生物:了解植物界,了解真菌界,了解动物界。

五、生物与环境----生态学1、了解环境因子;掌握限制因子和最低量定律,掌握生物因子。2、掌握种群数量变动的因子,种群增长和环境承载力,种群数量的调节。3、了解群落中物种的多样性和优势种的概念;掌握群落结构、生态位、食物链概念;了解生态演替。4、了解生态系统中的能量流动和物质循环。5、了解生物圈和群落类型。6、了解人类活动对环境的影响,了解人口问题。

参考书:1、主要参考书:《普通生物学——生命科学通论》,陈阅增主编,高等教育出版社,1997版。2、辅助参考书:《陈阅增普通生物学》,吴相钰主编,高等教育出版社,2005-1-1版。

责任编辑:张大海 UN918

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