教师资格面试之板书—面试中的制胜法宝!

3984次浏览 | 2021-01-07 19:15 发布
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原标题:教师资格面试之板书—面试中的制胜法宝!

在教资面试试讲中,板书是展示考生才华的唯一道具。

同学们,做笔记、做收藏的时间到了!小编给大家奉上“怎样写好板书”快来做笔记!



板 书 的 作 用 


调控学生思路


学生看着板书,听着教师的讲解,依据板书所提示的课题,边听边思考,板书的内容就可以引导和调控学生的学习思路,使学生的思考力和注意力集中在教师所讲的课题上。



建构知识结构


每门学科都有自己的知识结构和体系,这些知识结构和体系往往用语言表述不容易阐述清楚,但以板书的形式将其表现出来,就可以使学生掌握知识的框架和结构,帮助学生构建知识结构。



变抽象为具体


课堂上只有教师的语言描述和抽象的讲解,学生不易在具体思维的基础上扎实地建立起知识体系。

如果通过板书,边讲边板书,就可以使抽象的知识变得形象具体,使学生容易理解和掌握知识。



 板 书 设 计 原 则

学科性原则


不同学科的知识体系和特点是不同的,教师在板书设计时一定要考虑自己所教学科的特点。



实用性原则


板书使学生按照教师的教学思路去分析、理解问题,使学生掌握知识、构建知识体系。所以教师要根据不同年龄不同年级设计不同形式的板书。



直观性原则


板书要图文并茂、言简意赅、学生通过简单形象的图画,从形象上理解抽象的概念原理和法则,从整个板书的排列总结出本课的主要内容、重点内容所在,一看板书就回忆起本课的内容。



 板 书 诀 窍 要 点 


板书是一个老师的基本功,也是这个职业的鲜明烙印。



板书“板”在点子上


板书与讲解一样,贵在“少而精”。板书要做到“少书”、“精书”;板书要书在点子上,书在关键处,起到“画龙点睛”、“提纲挈领”的作用.


板书若过多或太杂,就会使整个黑板出现“一锅粥”的现象,没有重点,效果很差。



有的放矢,虚实结合


板书属于对教材内容的补充,要做到有实有虚,虚实结合。


有些内容需要一字不漏的板书出来,有些内容则不必板书,使其省略隐现在板书之中,让学生凭借教师的讲述去领会或顺着前后文中理解推录下来。这样,既节省了时间,又有利于培养学生的笔记能力。



精心设计,合理布局


板书的一般“模式”是把黑板分为主板书和副板书。主板书作为讲授教材内容的系统板书之用;副板书可灵活机动,常用作为书写需要提示的字、词、概念和与本节课有关的旧知识之用。


一般情况下,课堂上不擦也够用,做到一堂课一黑板,黑板写满了,课也结束了。下课后,别人一看黑板,就能知道这节课所授知识体系的内在逻辑结构和教学过程,一目了然。



图片正确工整,突出重点


板书的书写要工整,字迹要清晰,不可以写连笔字和简化字,板书的字迹一定要保持工整。


板书的内容要有选取,不能什么内容都写在板书中,这样板书就失去了意义,一定要突出重点。不重要的内容要写在右下角作为副板书,并可以在适当的时候擦掉。



讲写结合,速度适宜


在课堂教学中,根据教材和课型不同,应分别采取先讲后写,先写后讲或边讲边写的方法。要善于把握时机,使教师和学生的双边教学活动配合默契。


如遇一些难懂的叙述较长的定义,可先板书然后再逐字讲解;一些较易的性质,则可先归纳或推导,然后板书;再如一些几何论证,需调动学生思维,则可边讲边写,逐步展开。



图文并茂,生动醒目


举例说明:在数学课堂教学中,不仅要板书文字,式子和符号,而且还要画图。线条明快,简练的数学图形,配以简明扼要的文字说明,可以加深学生对教材的理解。

数形结合不仅是数学教材内容的必需,而且是形象,直观教学手段的必要,千万不可随意涂画。


板书是课堂教学的重要手段,是每位教师必备的基本技能,为了提高课堂教学质量,我们须努力提高这方面的艺术水平。



引发深思,引起学习兴趣


板书要有利于发展学生智力,独具特色,引人深思。要使板书富有启发性,不能为板书而板书,而是要用得恰到好处。

在进行教师资格证面试试讲时,因为紧张总会有可能出现这种那种的失误,板书出错是很多考生都会遇到的。


一般会出现两种可能性:1.板书忘写;2.板书错写。




  板 书 忘 写  


那么,在教师资格证面试中,我们忘记板书该如何救场呢?这个时候千万不要慌,生硬地添加上去还是完全对其置之不理?No,都不是,考生可以借助学生不动声色地添加上去。


①以问题的形式添加板书


考生可以以问题的形式添加板书,就这样不动声色的借助学生添加上去。比如:今天课堂咱们学习了这些(开始板书),大家还有哪里不懂?


②以总结的方式添加板书


或者,考生在最后进行总结时,板书一下课堂大纲,让学生回忆,老师进行板书的那种。


总之,忘记板书后,补救的方法有很多种,但切记不要置之不理,该有的板书一定要想方设法添加上去。




  板 书 错 写  


如果在板书过程中出现写错的现象,我们又该怎么办呢?


①发现问题及时纠错

在书写板书的过程中,如果写完刚好发现自己有错误,那么及时擦掉重新书写,不要让错误在黑板上停留时间过长。


②采用教学机智避错

书写板书过程中如果发现自己写错了,要先保持冷静,意识到出错点在什么地方,然后可以采用教学机智的方法,设置一个教学环节,模拟请学生上来找出错误并改正,如:“请同学们看看老师的板书有没有什么问题?”顺势指出错误及时修改正确,同时又完成了一个很好的教学环节,是不是一举两得呢?


紧张的面试过程中,进行纠错不是容易的事,所以考生尽量不要出错或是少出错,做好应试准备。建立自信心,保持良好的心态面试,是避免出错的不二法门。

结构化、试讲、答辩组成了面试主打三部曲!面试与笔试的不同就在于面试需要上台经验,不是说刷几道题就可以了,如果没有经验,不如跟着老师学起来!


责任编辑:张大海 UN918

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